napisz po angielsku krótki tekst o sobie odpowiadając na poniższe pytania: - czy lubisz być nastolatką/nastolatkiem, jakie widzę pozytywy i negatywy w byciu nastolatkiem - jaka jest twoja opinia na temat ubrań markowych - do czego używasz komputera - jaka jest twoja ulubiona muzyka, czy grasz na jakimś instrumencie, jakich lubisz muzyków - jakie są twoje relacje z rodzicami Odpowiedzi: 0 Report Reason Reason cannot be empty
Wyobraź sobie, że jedziesz na wakacje gdzieś bardzo daleko. Wysiadasz z samolotu na lotnisku i udajesz się do hotelu. Wchodzisz i… kto jest osobą, która wita Cię na powitanie szerokim uśmiechem? Tak, to właśnie recepcjonistka, jedna z pierwszych osób, które spotkasz po wylądowaniu w obcym mieście lub kraju.Przykładowy opis siebie po angielskuTłumaczenieOpis siebie – inny przykładTłumaczenie Przykładowy opis siebie po angielsku My name is John. I come from Poland. I was born on December 12th in Lublin, but I live with my parents and two younger sisters in Warsaw now. I’m 16 years old, so I go to M. Skłodowska – Curie high school. I’m short, but well-built. I have short, dark hair, small, green eyes and big nose. People say, that I look like my grandfather, when he was younger. I usually wear casual clothes, because they are more comfortable than elegant ones. I think, that I’m quite shy person. I like spending time with my friends, but I don’t like to talk with people I don’t know very well. Moreover, I’m very optimistic, cheerful, patient and helpful. I always try to be happy and I smile a lot. I In my free time I usually go to the cinema, play computer games, read books and meet with my friends. I want to be a doctor in the future. Tłumaczenie:Nazywam się John. Po chodzę z Polski. Urodziłem się 12 grudnia w Lublinie, jednak aktualnie mieszkam z rodzicami i 2 młodszymi siostrami w Warszawie. Mam 16 lat i uczęszczam do liceum im. M. Skłodowskiej-Curie. Jestem niewysoki ale dobrze zbudowany. Mam krótkie, ciemne włosy, zielone, małe oczy i duży nos. Ludzie mówią, że przypominam mojego dziadka, kiedy ten był młodszy. Zazwyczaj ubieram sportowe urania, gdyż są one bardziej wygodne od rzeczy eleganckich. Uważam, że jestem osobą dosyć wstydliwą. Lubię spędzać czas z przyjaciółmi, jednak nie lubię rozmawiać z osobami, których dobrze nie znam. Co więcej jestem osoba optymistyczną, radosną, cierpliwą i pomocną. Zawsze staram się być wesoły i dużo się uśmiecham. W wolnym czasie zazwyczaj chodzę do kina, gram na komputerze, czytam książki i spotykam się z przyjaciółmi. W przyszłości chciałbym zostać lekarzem. Opis siebie – inny przykład My name is Aleksandra Kowalska and I’m 23 years old. I was born on September 26th in Lublin, Poland. At the age of 10 I moved with my family to Berlin, Germany. I like Berlin because it’s one of the most exciting and interesting cities in the world. Berlin is also a great place to study. I’m quite tall and slim. I have pale complexion, medium-length, fair and wavy hair. My face is round, my eyes are green and my lips are thin. I have many freckles on my face. My mum says that I’m attractive. I like wearing elegant clothes, like a dress and shoes with high heels. I like wearing jewellery. My friends say that I’m creative, funny, outgoing and curious about everything. However, I don’t like too much noise and I prefer to be alone in a quiet place sometimes. I like dancing. I have dance lessons once a week. In my free time I meet with my friends, read books and play computer games. Tłumaczenie:Nazywam się Aleksandra Kowalska i mam 23 lata. Urodziłam się 23 września w Lublinie, Polska. W wieku 10 lat przeprowadziłam się z rodzicami do Berlina, Niemcy. Lubię Berlin ponieważ jest to jedno z bardziej ekscytujących i interesujących miast na świecie. Berlin jest również idealnym miejscem do studiowania. Jestem dość wysoka i szczupła. Mam jasną cerę, średniej długości, jasne i kręcone włosy. Moja twarz jest okrągła, oczy są zielone a usta wąskie. Na twarzy mam dużo piegów. Moja mama mówi, że jestem atrakcyjna. Lubię nosić eleganckie ubrania, takie jak sukienka i buty na wysokim obcasie. Lubię nosić biżuterię. Moi przyjaciele mówią, że jestem kreatywna, zabawna, towarzyska i ciekawa wszystkich rzeczy. Niemniej, nie lubię zbyt dużego hałasu i czasami preferuję być sama w cichym miejscu. Lubię tańczyć. Raz w tygodniu chodzę na lekcje tańca. W wolnym czasie spotykam się z przyjaciółmi, czytam książki i gram w gry komputerowe. Przykład opisu osoby po angielsku znajdziesz tutaj. Czy znasz podstawy angielskiego? 5 losowo wybranych pytań ze 100
Możliwe, że chcesz zacząć prowadzić bloga o nauce języka angielskiego lub musisz odpowiadać na anglojęzyczne maile. Zanim przejdziemy do naszych 8 sprawdzonych sposobów na poprawę sprawności pisania w języku angielskim, proponuję obejrzeć ten filmik informacyjny i jednocześnie poćwiczyć sprawność słuchania ze zrozumieniem.
Główna część prezentacji To najważniejsza część prezentacji, w czasie której należy omówić wszystkie punkty z przedstawionego wcześniej planu. To, jak ta sekcja będzie wyglądała, zależy głównie od tematu i rodzaju wystąpienia, ale przygotowując ją, warto pamiętać o kilku uniwersalnych zasadach. Aby ułatwić słuchaczom rozumienie struktury prezentacji, dobrze jest wyraźnie zaznaczyć, że przechodzisz do kolejnego tematu, oraz używać zwrotów, które podkreślają, jak omawiane punkty są ze sobą związane: First of all… Second… Third… – Po pierwsze… Po drugie… Po trzecie… Let’s start with… – Zacznijmy od… Let’s move on to the next point of the presentation… – Przejdźmy do kolejnego punktu prezentacji… As I said at the beginning… – Jak powiedziałem na początku… Now I’d like to look at… – Teraz chciałbym przyjrzeć się… I’d like to draw your attention to… – Chciałbym zwrócić waszą uwagę na… This ties in with… – To łączy się z… This leads me to my next point… – To prowadzi mnie do kolejnego punktu… Zaprezentwanie firmy Jeśli przeprowadzasz prezentację biznesową jako przedstawiciel firmy, a odbiorcy nie znają jej zbyt dobrze, warto przedstawić ją w kilku słowach: powiedzieć, czym się zajmuje, ile lat działa na rynku, jakie wartości są ważne dla jej pracowników i jaka jest jej misja. Warto również krótko nawiązać do zrealizowanych projektów, które okazały się sukcesem. W tej części przydadzą się następujące wyrażenia: Let me say a few words about our company. – Chcę powiedzieć kilka słów o naszej firmie. Our company was founded in… – Nasza firma została założona w roku… Our company is based in… – Nasza firma ma siedzibę w… We specialize in… – Specjalizujemy się w… We’ve been in the business for… – Jesteśmy na rynku od… Our mission is… – Naszą misją jest… Our vision is… – Naszą wizję jest… We believe in… – Wierzymy w… Our core values are… – Nasze podstawowe wartości to… Our team is especially proud of… – Nasz zespół jest szczególnie dumny z… I’d like to go through our portfolio… – Chciałbym przedstawić nasze portfolio… Let me present you with the list of our main clients… – Chciałbym przedstawić wam listę naszych najważniejszych klientów… Our last successful project was… – Naszym ostatnim ostatnim projektem, który odniósł sukces, był… Omówienie wykresów Podczas prezentacji zwykle przedstawiamy dane za pomocą wykresów, tabel i innych pomocy wizualnych. Nie wystarczy jedynie pokazanie ich słuchaczom, konieczne jest też omówienie, do czego przydadzą się następujące wyrażenia: To ilustrate my point, I’m going to show you a short film… – Aby zobrazować ten punkt, pokażę wam krótki film… Take a look at this table… – Spójrzcie na tę tabelę… This chart is divided into several parts and shows a breakdown of… – Ten wykres jest podzielony na kilka części i prezentuje analizę… Here are some facts and figures. – Oto kilka faktów i liczb. If you look at this chart, you will see… – Jeśli spojrzycie na ten wykres, zobaczycie… The numbers here have gone up/down – Tutaj wartości wzrosły/spadły. This chart illustrates the figures… – Ten wykres pokazuje liczby… Podsumowanie i wnioski Podsumowanie w kilku zwięzłych zdaniach pomoże słuchaczom zapamiętać najważniejsze informacje z głównej części prezentacji. Możesz podkreślić jej główne punkty, używając następujących wyrażeń: I’d like to recap the main points… – Chciałbym podsumować główne punkty… To sum up… – Podsumowując… In conclusion… – Na zakończenie… That brings me to the end of the presentation… – I tak dotarliśmy do końca prezentacji… I’ve talked about… – Mówiłem o… I covered… – Omówiłem… Podziękowanie za uwagę Gdy prezentacja dobiega końca, warto podziękować słuchaczom za uwagę i czas, jaki poświęcili, by wysłuchać całego wystąpienia. Wystarczy użyć jednego z poniższych zwrotów: Thank you ladies and gentlemen. – Dziękuję wam, panie i panowie. Thank you for listening and for your time. – Dziękuję za wysłuchanie i za wasz czas. It was a pleasure being here with you today. – To była przyjemność – być tu dzisiaj z wami. Pytania i odpowiedzi Jeśli wcześniej oznajmiłeś słuchaczom, że będą mogli zadawać pytania po prezentacji, warto w jasny sposób zasygnalizować, że jesteś gotowy przejść do tej części. Zwroty, które mogą się tutaj przydać, to: If you have any questions, please don’t hesitate to ask me. – Jeśli macie jakiekolwiek pytania, nie wahajcie się ich zadać. I’d be glad to answer any questions you might have. – Z chęcią odpowiem na wszystkie pytania, jakie macie. If there are any questions, I would be pleased to answer them. – Jeśli są jakieś pytania, z przyjemnością na nie odpowiem. That’s an interesting question. – To interesujące pytanie. That is a very good question, I’m happy that you raised that point. – To bardzo dobre pytanie, cieszę się, że poruszyłeś ten temat. Does this answer your question? – Czy to odpowiada na twoje pytanie? I hope this explains… – Mam nadzieję, że to wyjaśnia… Przyznanie się do niewiedzy Co jednak, jeśli któryś ze słuchaczy zada pytanie, na które nie znasz odpowiedzi? Najlepiej będze po prostu być szczerym – jeśli zaczniesz kluczyć lub wymyślać, słuchacze zapewne i tak się zorientują, nie chcesz także wprowadzać ich w błąd. Dużo lepszym rozwiązaniem będzie przyznanie się do niewiedzy i obietnica udzielenia odpowiedzi po zgłębieniu tematu lub zaproszenie reszty słuchaczy do dyskusji: Actually, I don’t know off the top of my head… – Właściwie to w tej chwili tego nie wiem… I really don’t know, what do you think? – Naprawdę nie wiem – co ty o tym myślisz? Unfortunately, I’m not the best person to answer that question… – Niestety nie jestem najlepszą osobą, by odpowiedzieć na to pytanie I don’t have any figures to that right now, perhaps I can get back to you later with an answer – W tej chwili nie mam żadnych danych, być może później będę mógł wrócić do ciebie z odpowiedzią. Przeczytaj tekst po angielsku, sprawdź, czy dobrze rozumiesz, porównując z polską wersją, a nawet posłuchaj całości czytanej przez native speakera (osobę, której ojczystym językiem jest angielski). Poczuj na własnej skórze, jak wiele już umiesz zapoznając się z krótkimi, wciągającymi historiami i dialogami po angielsku.PO POLsSKUMam w sobie moc niezwykłąmogę użyć jej gdy chcęI w podwodnym świecie zniknąćjakże w nim cudownie jestLubię pływać w wielkim oceanieniema granic nicBo ja mam tajemnicę swądomem mym podmorska tońSpójrzcie w niąA twoja moc to me królestwoBo ja mam tajemnicę swądomem mym podmorska tońi wierzę że ten świat ogromną muszlą jesta ja perłą w niej...My się trzymamy razem,to jest piękna liczba tak już będzie zawsze:Świat podwodny, magia w razem po przygodę,choćby i na morskie dno, przecieżuwielbiamy wodę, nasze H2O!Bo ja mam tajemnicę swą, domemmym podmorska toń, spójrzcie w nią,bo twoja moc to me ja mam tajemnicę swą,domem mym podmorska toń,i wierze że, ten świat ogromną muszlą jest,a ja perłą w niej!Dołącz do nas, czas wiele do zrobienia, przecież Cię decyzja czeka,czy podmorski świat zostawić chcesz?Bo ja mam tajemnicę swą,domem mym podmorska toń,i wierze że ten świat ogromną muszlą jest,a ja perłą w ANGIELSKUI've got a special powerthat I'm not afraid to come on this is my adventureand this is my fantasy,it's all about living in the ocean,being wild and I'm no ordinary from the deep blue underworld,land or seaI've got the power if I just I'm no ordinary from the deep blue underworld,land or seathe world my oyster I'm the ordinary got to stick together,cause the best things come in three,want it to last for ever,all the magic and fun at sea,so come on this is our adventure,there's no telling where we'll go,and all I want is to live amongst the H2O!Coz I'm no ordinary from the deep blue underworld,land or seaI've got the power if I just I'm no ordinary from the deep blue underworld,land or sea the world my oyster I'm the ordinary along it just gets better,so much to do and just so little time,cause it all depends on whether,you want to live and learn of whats I'm no ordinary from the deep blue underworld,land or sea the world my oyster I'm the pearl. No ordinary girl.:)
Napiszcie byle co, byle na temat. Możecie pisac jako o sobie.Wypracowanie o sobie ,, lepszą odp.Wypracowanie z angielskiego o sobie. Kto mi przetłumaczy to wypracowanie na angielski dostanie naj: Jestem Mikołaj. Chodze do 1 gimnazjum. Jestem miły i wesoły. Lubie jeździć na rowerze, oglądać filmy i grać w koszykówkę.
Interesują Cię śmieszne teksty po angielsku z tłumaczeniem na polski? Chcesz poznać popularne żarty w języku angielskim? Zależy Ci na tłumaczeniu angielskim? Dobrze, w takim razie zaserwujemy Ci dziś trochę poczucia humoru w wydaniu użytkowników anglojęzycznych. Zważywszy na to, że śmiech jest zdrowy i pozytywnie wpływa na samopoczucie mamy nadzieję, że sprawimy Ci przyjemność dzisiejszym artykułem. A teraz pora na kilka cytatów. Immanuel Kant powiedział kiedyś, że „dla przeciwwagi wielu uciążliwości życia niebo ofiarowało człowiekowi trzy rzeczy: nadzieję, sen i śmiech”. Fryderyk Nietzsche był zdania, że „najpewniejszą oznaką pogodnej duszy jest zdolność śmiania się z samego siebie. Większości ludzi taki śmiech sprawia ból”. Nie możemy sobie odmówić przytoczenia definicji śmiechu podanej przez Słownik Języka Polskiego, tak zwany Słownik Wileński, „śmiech – działanie duszy, rodzące się z przyjemnych wrażeń lub szyderczego usposobienia, objawiające się na twarzy przedłużeniem się gęby i uformowaniem się podłużnego dołku na jagodach, przy czym powietrze prędko wychodzi z płuc”. Funny english jokes especially for you! Cytaty po angielsku z tłumaczeniem Jaki jest Twój angielski? Masz dobry poziom językowy? Radzisz sobie z każdego typu słownictwem? Ludwig Wittgenstein mawiał: „granice mojego języka są granicami mojego świata”. Haruki Murakami jest z kolei zdania, że „„nauka nowego języka jest jak stanie się nowym człowiekiem.” (english: „learning another language is like becoming another person”). Frank Smith powiedział zaś: „znajomość jednego języka stawia cię w korytarzu życia. Dwa języki otwierają wszystkie drzwi na twojej drodze” („one language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way”). W Internecie, będąc online, można doszukać się cytatów po angielsku niemal z każdej dziedziny. Wirtualny świat oferuje Ci dostęp do angielskich cytatów sławnych i szanowanych badaczy i naukowców, podróżników, pisarzy, artystów, filozofów czy postaci świata biznesu. Nie brak tu także żartów i żarcików, zabawnych tekstów i tych całkiem poważnych. A jeżeli jesteśmy przy tych najbardziej znanych cytatach, nie można zapomnieć o Williamie Szekspirze i jego „to be, or not to be”. Słowa te po polsku to oczywiście „być albo nie być”, słynna fraza, która pada w równie słynnym utworze pod tytułem „Hamlet”. Zainteresować Cię może również: „Jak napisać CV w języku angielskim?” „Odmiany języka angielskiego” „Tłumacz angielsko-polski do filmów” „Polskie słowa w języku angielskim” Czy rozumiesz te śmieszne żarty po angielsku bez tłumaczenia? Chcesz pośmiać się z żartów po angielsku? A czy w ogóle rozumiesz takie teksty bez tłumaczenia z języka angielskiego na polski? Niestety bez bardzo dobrego poziomu językowego nie da się wychwycić tych wszystkich smaczków językowych, zrozumieć zwrotów mających sens tylko po angielsku czy nade wszystko właściwie odebrać i pojąć poczucie humoru osób posługujących się innym językiem. Ba! Nawet wśród zawodowych tłumaczy panuje przekonanie, że humor jest jedną z najtrudniejszych rzeczy w przekładzie. Co ciekawe, Malcolm Muggeridge, brytyjski dziennikarz, powiedział kiedyś: „humor to praktycznie jedyna rzecz, którą Anglicy traktują całkiem serio”. Jak więc jak jest z Your english? Jeżeli chcesz poprawić swój angielski, po prostu zacznij rozmawiać, czytać, uczyć się. Nie ma drogi na skróty. Phil Bosman zauważył kiedyś, że „aby stać się lepszym, nie musisz czekać na lepszy świat”. Piękny cytat, prawda? Skrywa się w nim mądrość. Świetnie odnosi się bowiem do nauki języka angielskiego. Wymówek może być bez liku. Tylko czy naprawdę mają one podstawę? Chcesz lepiej rozumieć angielski więc trzeba się przyłożyć do nauki. Mówisz: „mam dużo pracy” lub „nie mam czasu”. Myślisz sobie „jutro będzie lepszy czas” czy „dziś za oknem niepogoda”. Stwierdzasz, że „w nowym roku”. Naprawdę? Nie mam sam siebie samego. Pomyśl lepiej o tym, że wreszcie zrozumiesz brytyjskie żarty czy znajomego z Anglii. Możesz tyle zyskać. Nikt jednak za Ciebie nie weźmie się za angielski. A teraz skupmy się na dowcipach. Gotowy pośmiać się? Zaczynamy! Angielskie śmieszki Pora na żarty, żarciki i śmieszki? Za chwilę będziesz mógł zobaczyć, z czego śmieją się osoby posługujące się angielskim. Pragniemy jednak zaznaczyć, że w wielu przypadkach tłumaczenie z angielskiego na polski sprawia, że cały humor gdzieś znika. Humor jest nieprzetłumaczalny? Niestety wiele rzeczy ginie lub bardzo trudno je pokazać w drugim języku. A wszystko przez to, że jest to sfera nierozerwalnie związana z konkretną kulturą, krajem i językiem. Spróbujmy jednak choć trochę tego podejrzeć. Bo jak mawiał Hans Christian Andersen był zdania, że „śmiech jest oznaką najwyższego poziomu duchowego”. Z kolei Terry Pratchett uważa: „trzeba się śmiać. Inaczej człowiek by zwariował”. Curzio Malaparte napisał: „Zawsze ilekroć człowiek się śmieje, przedłuża swoje życie”. Specjalnie z myślą o Tobie przygotowaliśmy wybór dziesięciu żartów po angielsku. Spokojnie! Jeśli nie radzisz sobie aż tak dobrze z językiem angielskim, będą tłumaczenia na polski. Oto kilka powodów do śmiechu! Przynajmniej mamy taką nadzieję! Zbliża się rok szkolny. Na początek roku szkolnego żarcik ze szkolnych murów. Oczywiście dowcip po angielsku. Co Ty na to? The teacher to a student: Conjugate the verb „to walk” in simple present. (Nauczyciel do ucznia: Odmień czasownik „chodzić” w czasie teraźniejszym simple present). The student: I walk. You walk …. (Uczeń: Ja chodzę. Ty chodzisz…). The teacher interrupts him: Quicker please. (Nauczyciel mu przerwa: Szybciej proszę.). The student: I run. You run … (Uczeń: Ja biegnę. Ty biegniesz…). Nie możemy się powstrzymać, aby przytoczyć Ci jeszcze jednego dowcipu o szkole w języku angielskim. Tym razem jego bohaterem jest Jaś. Teacher: “Why are you late, Johnny?” (Nauczyciel: „Dlaczego się spóźniłeś Jasiu?”). Johnny: “Because of a sign down the road.” (Jasiu: „Przez znak na drodze”). Teacher: “What does a sign have to do with you being late?” (Nauczyciel: „Co ma znak wspólnego z byciem spóźnionym?”). Johnny: “The sign said, ‘School Ahead, Go Slow!” (Jasiu: „Znak mówił „Przed Tobą Szkoła, zwolnij”). A teraz coś o… Everybody, Somebody, Anybody and Nobody. To czwórka „bohaterów” kolejnego dowcipu w języku angielskim. Zaznaczamy jednak, że w tłumaczenie już nie brzmi tak fajnie. To, co? Pożartujmy sobie! There was an important job to be done and Everybody was sure that Somebody would do it. Anybody could have done it, but Nobody did it. Somebody got angry about that, because it was Everybody’s job. Everybody thought that Anybody could do it, but Nobody realized that Everybody wouldn’t do it. It ended up that Everybody blamed Somebody when Nobody did what Anybody could have done. (Do wykonania było ważne zadanie i każdy był pewien, że ktoś to zrobi. Każdy mógł to zrobić, ale nikt tego nie zrobił. Ktoś się o to wściekł, bo to była praca Wszystkich. Wszyscy myśleli, że każdy może to zrobić, ale nikt nie zdawał sobie sprawy, że nikt tego nie zrobi. Skończyło się na tym, że Wszyscy obwiniali Kogoś, kiedy Nikt nie zrobił tego, co Każdy mógł zrobić.). Gotowy na jeszcze więcej śmiechu? What is black and white and red all over? A panda bear with diaper ras! (Co to jest czarno i białe i całe czerwone? Miś p anda z pieluszkowym zapaleniem skóry!). Cóż, szczególnie brytyjski humor często wpędza nas w poczucie „o co im chodzi?”. Dowcipy typu: „Naprawdę nie jestem za dobry w śmianiu się z samego siebie.” czy „Potknąłem się i upadłem przed wszystkimi, ale przynajmniej nie narobiłem sobie wstydu” to esencja ich poczucia humoru. Co na zakończenie? Oczywiście jakiś niewinny żarcik. Co Ty na to? Question: „What is the langest word in the English language? (Pytanie: „Jakie jest najdłuższe słowo w języku angielskim?). Answer: „Smiles”. Because is a mile between its first and last letters”. (Odpowiedź: „Uśmiech”. Ponieważ między pierwszą a ostatnią literą jest mila ”. Czy są to of the funniest jokes from english? Nie wiemy. Mamy nadzieję, że sprawiliśmy Ci choć trochę przyjemności! A jeżeli czujesz, że nic nie rozumiesz z tych dowcipów, polecamy obejrzeć „Różową Panterę”, „Monthy Pythona” czy „Cztery wesela i pogrzeb”. Dlaczego właśnie te filmy? Bo znajdziesz w nich esencję angielskiego humoru. Zachęcamy do oglądania. To jak? Miłego dnia! 4wkS.tekst po angielsku o sobie
